Bernau: Zwei Monate nach dem Auftakt des Stadtentdecker-Projekts an der Georg-Rollenhagen-Grundschule laufen die Vorbereitungen für die große Präsentation am 15. Januar auf Hochtouren. Die Kinder der Klasse 5d bauen derzeit Modelle, erstellen Zeichnungen und entwickeln zusätzlich einen Rap, um ihre Ergebnisse unterhaltsam und fächerübergreifend vorzustellen.
Schulleiterin Gitta Bormann berichtet: „Eigentlich bräuchte man eine ganze Werkstatt für die vielen Modelle und die Bastelarbeit, die wir hier hineinstecken. Der Klassenraum ist für all das Material gar nicht ausgelegt, aber die Kinder hatten so konkrete Visionen, dass wir es möglich gemacht haben. Spraydosen, Modelliermasse, Pappe und Farben finden jetzt hier vorübergehend ihren Platz.“
Zwei Gruppen widmen sich dem Thema Tierschutz. Sie bauen ein Igelhaus und ein Vogelhäuschen. Ihr Wunsch ist es, mehr Unterschlüpfe für Tiere im Stadtbild zu schaffen. Der Hausmeister half beim Bau des Igelhauses, das aus Holz verschraubt wurde und Schutz vor Wind und Wetter bietet. Besonders freuen würden sich die Kinder über einen Platz für den Unterschlupf an der Stadtmauer.
Die Schülerinnen Helena und Charlotte haben ein Modell des Steintors aus Pappe entworfen und mit Blumen und Grün versehen. Charlotte erklärt: „Wir haben versucht, verschiedene Materialien zu benutzen, also Moos, Steinchen, Modelliermasse und Pappe, damit es echt aussieht. Es wäre cool, wenn sich Blumenranken am Steintor hochziehen würden, aber bis die groß sind, dauert es ewig.“
Ebenfalls farbenfroher möchte es die Gruppe haben, die sich mit dem Schwanenteich beschäftigt. Sie stört der graue Zaun und wünscht sich eine bunte, saisonal geschmückte Gestaltung. Statt eines Modells haben sie ein Plakat mit Vorher-Nachher-Zeichnungen erstellt.
Die besten Freunde Pepe und Elias wählten den Stadtpark als Projekt. Sie wünschen sich kleine Futterautomaten für Enten und träumen von einem Häuschen, in dem man Hausaufgaben machen und den Blick auf den Teich genießen kann. Für ihr Modell nutzten sie recycelte Materialien wie Eierkartons und Pappschachteln. Pepe hat zudem Skizzen, Fotos und eine Projektmappe erstellt.
Einige Kinder haben sich für Einzelprojekte entschieden, die sie in Eigenregie umsetzen. Ihnen und allen anderen Kindern steht die ortsansässige Architektin Anuschka Krebs mit ihrer Expertise zur Seite. So werden die Kinder nicht nur kreativ tätig, sondern lernen auch konkrete Berufe rund um Architektur und Stadtplanung kennen.
Um alle Projektideen abzubilden, hat die Klasse 5d einen Rap geschrieben. Jede Gruppe steuert eine Strophe bei. Die Kinder nennen sich selbst die „Rollenhagen Roller“. Wer singen oder rappen kann, macht mit, andere tanzen oder breakdancen. Alle bringen ihre Fähigkeiten ein und gestalten das Projekt aktiv mit.
Die Stadt Bernau freut sich auf die Präsentation der Ergebnisse am 15. Januar 2026 im Neuen Rathaus. Mit dem Stadtentdecker-Projekt erhalten Kinder nicht nur die Möglichkeit, ihre Stadt mit eigenen Augen neu zu sehen, sondern auch ihre Ideen öffentlich einzubringen. Damit wird ein wichtiger Beitrag zur Baukultur, zur Beteiligung junger Menschen und zur lebendigen Stadtentwicklung geleistet.
